21 июня Пензенский государственный университет с официальным визитом посетила делегация Цзининского университета. Цель – знакомство с образовательной и спортивной инфраструктурой университета и обсуждение реализации совместной образовательной программы двойных дипломов по направлению «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профилю «Физическая реабилитация».

Делегацию Цзининского университета представляли проректор Чжао Мин, директор Института физкультуры Сюй Ган, директор Института дополнительного образования Сюй Цзюнькай, заместитель директора Института физики и электронной инженерии Юэ Сяньфан, заместитель директора Института международного образования Ли Ган.

Для делегации была подготовлена насыщенная программа. Знакомство и обсуждение рабочих вопросов по возможным направлениям сотрудничества, включая реализацию совместной образовательной программы в сетевой форме, состоялось в рамках круглого стола.

На встрече ректор ПГУ Александр Гуляков поблагодарил гостей за предложение реализации совместной образовательной программы и отметил: «Мы выражаем надежду на развитие совместного сотрудничества и реализацию новых российско-китайских образовательных проектов и программ с Цзининским университетом, которые позволят укрепить связи между Китаем и Россией и будут способствовать процветанию наших государств».

Проректор Цзининского университета Чжао Мин представил свой университет и отметил, что сотрудничество может развиваться не только в рамках реализации совместных образовательной программ, но по программам академической мобильности для студентов и преподавателей.

Проректор по непрерывному образованию и трудоустройству ПГУ Владимир Симагин представил китайской делегации Пензенский государственный университет, отметив широкий спектр реализуемых образовательных программ, а также имеющиеся компетенции преподавателей и сотрудников по обучению иностранных граждан, в том числе с использованием английского языка в качестве языка-посредника.

С конкретными предложениями сотрудничества в рамках круглого стола также выступили директор Института физической культуры и спорта ПГУ Юрий Тихонов, зав. кафедрой «Циклические виды спорта» Александр Иванов, заместитель директора Политехнического института, зав. кафедрой «Информационно-измерительная техника и метрология» Екатерина Печерская, зав. кафедрой «Русский языка как иностранный» ИМС Ольга Барабаш, начальник отдела сопровождения международных проектов ИМС Татьяна Разуваева, директор Института физкультуры Цзининского университета Сюй Ган, заместитель директора Института физики и электронной инженерии Цзининского университета Юэ Сяньфан.

Подводя итоги переговоров, проректор по международной деятельности Глеб Синцов отметил: «Китай является стратегическим партнером России. Наши университеты благодаря реализации совместного сотрудничества вносят важный вклад в укрепление связей между нашими странами, поскольку мы готовим молодое поколение, которое будет строить будущее не только на основе приобретенных компетенций, но и на основе принципов взаимного уважения и межкультурного диалога».

После круглого стола делегация посетила Институт физической культуры и спорта, Дворец единоборств «Воейков», Училище олимпийского резерва.

Отметим, что данный визит стал результатом многолетнего сотрудничества с Пекинской компанией культурных обменов Бридж. Именно при поддержке ее руководителя Ван Тао несколько лет назад была начата реализация совместной образовательной программы двойных дипломов по направлению Педагогическое образование, профилю «Музыка» (бакалавриат) с Ганьнаньским педагогическим университетом. В этот раз Ван Тао также сопровождал китайскую делегацию, в рамках своего визита он встретился с директором Педагогического института им. В.Г. Белинского Ольгой Суриной, деканом ФППиСН Александром Тугаровым, зав. кафедрой «Музыка и методика преподавания музыки» Татьяной Шипилкиной, зав. кафедрой «Изобразительное искусство и культурология» Людмилой Мешковой. На встрече обсуждались вопросы реализации действующей образовательной программы по музыке, а также возможные перспективы по запуску совместной образовательной программы по изобразительному искусству (педагогическое образование).

Обе стороны подчеркнули, что данный визит является важным шагом в укреплении сотрудничества и послужит основой реализации совместных образовательных проектов, а в перспективе – научных исследований.